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実践するドラッカー[思考編] ⑤

A lesson from P.F.Drucker

 

∵ 体系的な作業

 

 

頭のよい者がしばしばあきれるほど成果をあげられない。

彼らは頭のよさがそのまま成果に結びつくのは体系的な作業を

通してのみであることを知らない。 (中略)

それらの資質を結果に結びつけるには、成果をあげるための

能力が必要である。

『経営者の条件』—–p.18


 

私たちは、よく物を知っている人のことを「頭のよい人」といいがちで

ある。しかし、私たちは多くの場合、知識を得ているつもりで、単に情報を

得ているだけである。ドラッカー教授のいうように、本の中にあるのは、

知識ではなく情報なのです。

例えば、自己啓発書を読んだり、セミナーを聴いたりすると、「よし、

私も」と高揚感が生まれます。しかし一か月後、何か変化は起きている

でしょうか。ほとんどの場合、何も変わっていないはずです。

それは、情報という素材を仕入れただけで、何の調理もしていないから

です。

情報は、調理して初めて知識に変わります。調理の経験を何度も積んで、

腕が上がると、やがて成果を上げられるようになるのです。

読書やセミナーは素材を仕入れるという意味で重要ですが、前項で紹介

した「五つの能力」を身につけ、実践や行動の質を向上させなければ、

成果にはいたりません。

ドラッカー教授は、この一種の行動を、「体系的な作業」と表現しています。

知識から成果を生み出し、唯一の方法です。

 

A lesson from P.F.Drucker

 

∵ 習慣化する

 

 

成果をあげる人に共通するものは、つまるところ成果をあげる

能力である。(中略)

成果をあげることは一つの習慣である。

実践的な能力の集積である。

実践的な能力は修得することができる。

『経営者の条件』—–p.42


 

ドラッカー教授は、「成果をあげる能力」は修得できるといいます。

それは希望のもてる話なのですが、残念ながら学校では教えてくれません。

つまり、社会に出てから、仕事を通して身につけていくしかないのです。

幸いなことに、一つひとつの能力は、理解しやすいものです。

例えば、時間管理については、具体的な方法までははっきりと示されて

います。

問題は、「行動」です。多くの挫折がここで生まれます。

最大の原因は、その必要性を真に理解していないことでしょう。

それゆえ心の底から納得できず、行動に写せないのです。

また、行動に移したとしても、長続きさせることはさらに難しい。

納得を心に刻んだ状態を維持できず、三日坊主が世にあふれることに

なります。

行動だけを変えることは不可能です。まずは思考を変え、納得したうえで、

行動を変える。そのサイクルを繰り返すうちに、頭で考えなくても無意識に

行動できるようになります。それが「習慣化」された状態です。

「成果をあげる能力」とは、いくつかの能力が集まった総合的な力です。

一つひとつ習慣を増やしていれば、いつしか必ず大きな成果に結びつきます。

 

 

この続きは、次回に。

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